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（中学校长）述职报告 |
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2003年，在上级党委和市教育局的领导下，我协助校长分管学校师范、高中、初中整个教学工作，并负责滑师附小全面工作，分管科室是教务科。在校党委、校领导和同志们的帮助下，以满腔的工作热情，高度的工作责任心，较好地完成了自己所担负的各项工作。现将一年来履行职责的情况报告如下：
一、 深入基层，调查研究，全面熟悉学校情况
2003年3月，服从组织安排，由市教育局基础教育科调到第二实验中学任副校长，主要负责学校教学工作。
毛泽东说：没有调查就没有发言权。一个基层单位的领导，如果对该单位的基本情况不了解或一知半解，那么就很难说能顺利地开展工作，能正确地做出决策。针对学校刚刚由中等师范改制为普通高中，并且目前师范、高中、初中、小学兼有的现状，加上自己又从未做过校长的实际情况，上任伊始，能够做到不轻易表态，不轻易发言，不轻易建议，尽可能深入课堂，深入教师，多听、多问、多看、多走访，方方面面了解学校的优势与不足、特点与问题，以便使自己心中有数，心中有底。
经过近两个月的深入实际，调查摸底，听看查问，整理汇总，初步了解和熟悉了这所学校的基本情况：学校的历史，学校的经济状况，学校的基础设施，尤其是与我分管的教学工作有关的教学设施，诸如教室、实验室、图书馆、阅览室、微机室以及现代信息技术设备等，教师的数量、姓名、专业、学历、人际关系，学生人数、来源、程度，学校目前面临的困难，学校可以利用的资源，并通过和部分教职工的平等接触，与老师们建立了相互信任、相互理解、相互帮助、相互支持的友谊，老师们也愿意找我说一说心里话。掌握的这些情况使我得出了这样的结论：这所学校曾经有过辉煌的历史，获得过国家、省、市级许多荣誉，为社会培养过不少的优秀人才，有相当厚实的声誉基础；学校环境优美，整洁气派，大的基础设施基本健全；教师整体学历较高，中层以上领导对师范教育管理有着丰富的经验，有些学科教师有一定的水平；地处全市人口最多的县，生源数量充足。但是，由于学校刚转制为普通中学，从办中学的角度看，从市管学校的地位看，从学校的行政性质看，学校当前还没有建立起社会声誉，老百姓对学校还缺乏信任；学校教学基础设施还很陈旧，不规范、标准低，环境规划还有待于进一步完善；教师还不太适应普通中学繁重的劳动负担，学科不配套，有些学科教师严重缺乏，因而学校的生源将不会太理想，面临的任务将很艰巨——学校正处于第二次创业期。
以上了解到的这些情况和得出的这个结论，为自己以后较顺利地开展工作奠定了有利的基础。
二、实事求是，狠抓基础，规范教学常规管理
实事求是是共产党人一贯坚持的工作作风，抓教学工作当然也应该如此，特别是对一所曾经有过辉煌历史而又是新改制的普通中学来说，绝不能高枕无忧，妄自尊大，吃老本，不思进。创业的过程本来就应该是一个实事求是，与时俱进，弃旧迎新，永不停步的过程。可贵的是，学校领导班子思想一致，号令一致，步调一致，干部群众、教师职工心往一处想，劲往一处使，大家都认为学校的一切工作应该以教学为中心，因而都把“以教学为中心”作为自己的工作指南，理直气壮地抓教学，理直气壮地研究教学，理直气壮地服务教学，并把它贯彻落实在各自的实际行动当中。有了这样振奋人心的工作氛围，更加坚定了我做好教学工作的信心。
一是完善制订各项教学规章制度。规章制度是对人们工作的规范要求，没有规章的工作必然是杂乱无章的工作，因而完善和制订各项教学规章制度就显得特别重要。到学校近一年来，在领导的总体要求和具体指导下，教学方面先后完善制订了《教案检查制度》、《学生评教制度》、《学生培优补缺办法》、《领导和教师听课要求》、《优秀学生奖励办法》、《师带徒办法和要求》等，并着手考虑起草《教师业务考核实施办法》和《高考教师奖金分配办法》等。
二是强调教学的基本环节和教师教学基本功。在教学工作计划中，明确要求教师应该在假期中间全面熟悉下学期所要教授的内容，超前一周写好教案，认真琢磨备、讲、辅、批、考等各个教学常规环节；通过听课、教案检查、会议、座谈等形式，对教师尤其是年轻教师的教学基本功提出具体要求和示范指导；本学期准备进行安阳市第二实验中学首届“35岁以下青年教师教学技能比赛”，以便在全校营造一种大家都来重视教学基本功的浓厚气氛，要求青年教师写一手好粉笔字，说一口好普通话，交一本好教案，并能较熟练地掌握计算机的基本技能，从而更好地服务教学、服务学生。
三是面向全体学生，做好“培优补缺”工作。学校坚决反对基础教育阶段把学生分快慢班、重点班和所谓的实验班，坚决反对歧视学习有困难的学生，坚决反对按学生成绩排座位等不良现象，注重全体学生全面发展，尤其要有意识地偏爱那些特殊家庭的学生和学习有困难的学生，要在思想上关心他们，生活上爱护他们，学习上帮助他们。
四是加强对正常教学秩序的检查力度。2003年，安排校级和中层干部每天晚自习巡视校园和教室，检查教师辅导到位情况，处理突发事件，单周六、日学生正常上课期间全天值班，维持学校正常教学秩序；每学期定期或不定期检查教师教案，并从中评出优秀教案；不定期检查教研组和备课组工作情况，从严抓起，从实抓起，从小事抓起，力争使全校教师尽快适应中学教学的需要。
五是加强教师思想和业务培训。学校转制不是换一换牌子、改一改名称就算完事了，它涉及到学校教育理念的转变、教师观念的转变，教学方法的转变，育人目标的转变。家长对学校的要求变了，上级对学校的要求变了，社会对学校的要求变了，因此，对教师进行思想和业务方面的培训就显得特别重要和关键。学校利用各种场合，中层干部会、大会、小会、个别谈话等，多角度反复讲我们与同类学校老师存在的差距，首先对教师进行师德教育，育人教育；学校教务科领导也利用各种机会，向青年教师提出教学常规要求和注意事项；在财力有限的情况下，学校仍然数次选派各科教师到北京、郑州、开封、新乡、安阳等地参加时间长短不一的各类业务培训。短短两年时间，教师整体思想和业务素质有了明显提高，大家对办好中学信心十足，这是十分可喜的形势。
六是规范学期各项教学活动。在年度教学计划中，尽可能考虑得全面一点、务实一点，以避免教学活动的随意性。每学期开头要求上交各教研组、各年级备课组教学工作计划，每周三集中业务学习，每周五集中备课，期中期末考试，春运会秋运会冬季长跑和其他系列体育活动，艺术特长生的专业辅导，每学期“三课”活动，每学年的“两赛”活动，教材和教辅的摸底、选择和征订，“培优补缺”安排，“两查两评”活动等，而且以时间安排表的形式分发给每一位教师和每一个科室，使其对学校每学年、每学期的教学工作安排做到心中有数，并根据学校的总体安排和要求，明确自己什么时间该干什么，消除工作的盲目性，同时也避免了各块活动的冲突。
七是周密布置招生工作。每年的中学招生是学校一项阶段性的重中之重的工作，能否招来足够数量的好的学生很是关键，任何学校都给予了高度的重视。对于我们这样的学校，招生工作又是一项十分艰难的工作。既然领导信任我，让我具体负责该项任务，我就要想方设法尽自己所能去做好，所以，从计划的制定到招生宣传，从招生简章和又有关资料的印刷到下乡分发，从组织考务到组织评卷，从录取学生到徼费，前后近半年时间，在经济条件比较紧张的情况下，尽最大可能地完成了高中招生任务。
三、努力学习，追求新知，不断提高自身素质
作为一名基层领导干部，我深深地知道：只有真正领会了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，真正提高了自己的思想政治觉悟和理论水平，才能更好地完成自己所担负的工作。
在教育管理的实践中，每每提醒自己，要注意学习党的理论、路线、方针、政策，学习基础教育的理论和法规，学习优秀中学校长的管理经验。一方面努力自学，并做些笔记，写出心得体会，思考一些问题；主动请教老师，刻苦学习现代信息技术，对计算机的运用有了一知半解，能简单地操作微机做一些力所能及的工作，不再因为一篇小文章去麻烦别人。另一方面，2003年9月15日至年底，按照上级的布置和安排，先后参加了在河南教育学院举办的校长培训班和在市委党校举办的市管干部政治理论学习班。期间，能真正以学习的态度认真听课，做详细笔记，感觉思想解放、内心充实、大开眼界、收获颇丰，并先后写了《努力学习，勇于实践，不断加强党性修养》、《拾得珠玉好琢磨——苏沪考察学习心得》和《民主管理与人文关怀——浅谈校长对学校和教师的管理》等文章，得到任课教师和班主任的好评在其次，关键是通过学习，思想不断得到升华，特别是对权力观、价值观、人生观和世界观有了更加明确的认识，对“办人民满意的教育”有了更深刻的理解，对“校长心里应该时刻装着老师和学生”有了更切身的领悟。
四、着眼未来，开拓进取，力争学校办出特色
一个合格的校长，不仅应该做好现在的工作，处理好身边的事情，解决好目前的问题，还应该放眼未来，深谋远虑，有可持续发展的眼光和意识。我们的书记和校长高瞻远瞩，为学校勾勒了美丽的发展蓝图：“办中华名校，育世纪英才”；近年内要建成一个好班子、带出一支好队伍、建立一套好机制、探索一套好方法、干出一流好成绩。这，给我和全校师生指明了前进的方向，非常鼓舞人心。解放思想，狠抓管理，开拓进取，争取在3到5年的时间，办出学校特色，取得社会认可，已经成为全校教职工的共识。
初中改为“公办民助”性质，既可以在一定程度上缓解学校发展急需的资金困难，又可以增强教师用心教书的内动力，还可以为学校将来的发展打一下基础、搭一个框架。为此，自己利用曾经在教育局工作过的经历，通过方方面面的关系，争取到了上级领导的支持，没有花太多的时间，也没有遇到太多的困难。初中招生，发挥自己比较熟悉招生工作的优势，与出题老师谈自己的设想，为保密起见自己跑印刷、自拟部分考核内容、自己兼保密员。在上级招生政策许可的范围内，采用了“综合考核”的方法，基础知识、语言表达、普通话、生活常识、身体素质、形象气质等全面考察，圆满完成了校领导交给的任务，录取了整体素质较高的学生，也为将来高中招生奠定了较好的基础，提供了较为可靠的生源。
发挥学校音乐、美术教师的长处，强化对艺术特长生的辅导和培训力度，在小科目教学方面寻找学校发展的突破口，办出学校特点，探索学校特色。下一步还要考虑的是，如何更好地利用音乐、美术、体育和计算机教育和教师的资源优势，筹办“安阳市第二实验中学培训中心”，争取能够对外招生，扩大影响。
毕竟，这是一所古老而年轻的学校啊！
五、以身作则，严于律己，切实加强廉政建设
身为一名教育战线上的共产党员，就要不断加强党性修养,严于律己，切实加强廉政建设，以身作则，心中常有“为师生服务”的意识。
工作中，提倡“热心、诚心、细心、耐心”的工作态度和工作方法。服从领导，团结同事，坚持原则，不耍滑头；凡领导交办的事情，不推委、不拖拉、不敷衍；凡老师提出的要求和问题，不急噪、不应付、不越轨；对违反原则和规定的事，尽力做好解释工作；谦虚谨慎，不骄不躁，体谅老师和学生的难处，不无故给别人增加负担，不谋私利，不搞特殊化，不徇私舞弊。有时候，宁愿自己做点难，也不愿意给领导和他人找麻烦（我网页上的座右铭就是“不愿给别人添麻烦”）。学校招生时、带老师去北京学习时，自己都是先垫出不少钱来办公事，方便时再去报销。对自己如此，对所负责的科室亦如此。
以上是我近一年来工作的大致回顾。工作是大家一块干出来的，揽到我自己头上实在是羞愧。我本人在工作过程中肯定还存在着这样或那样的缺点，如教学管理经验不足，深入教师还不够，学校的有些情况还不了解，缺少应有的朝气和干劲，特别是政治理论水平还很低等等，因为不是专门的自我批评就不再详说了。以后我决心在上级的领导下，积极进取，开拓创新，完成党组织交给的一切任务。
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