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民族团结结对子汇报材料 |
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和谐共铸退管新风尚
--退管站汉族与民族干部团结结对子的事迹
我们常说的“1+1”是指民族团结结对子，在长期的工作和生活中同事之间相互结成对子，是沟通思想、取长补短、优势互补、共同进步的一种好形式。民、汉之间，各不同民族之间，干干之间，干群之间，党群之间广泛结成对子，有利于工作，有助于和谐相处，这种一加一的结果大于二。退管站×和×两个同志就是好对子，可称是强强联合。他们俩一个是退管站站长，一个是退管站教导员。×同志是汉族，×同志是哈族，两人都具有多年的工作实践经验，他们俩的结合，对推动民族团结进步，做好退管站职工思想教育和管理服务工作起了积极作用。支部书记(教导员)×在站务会上总结说：“在我们站，可以把退管站比喻成树，那么管理与服务就是这棵大树的根。树茂叶盛，常青不衰，是因为管理与服务这个根扎在民族团结的沃土上”。在第二十五个民族团结进步教育月里，×站以“巩固发展，特色创新”为目标，认真贯彻党的民族宗教政策，普及开展“三个离不开”和“四个认同”教育，在少数民族热点问题讨论会上，全站根据民族团结工作的需要，创造性地提出：每人做一次民族政策的传播者，每人做一次民族团结的实践者，把退管站民族团结进步教育推向一个新的高潮！
×站现有×××名离退休职工，由××多个民族组成，且居住分散，人员来自不同的单位，人员原始资料不全，思想情况也不摸底，管理难度很大。在这样一个大摊子里，要想搞好工作，做到优质服务、规范化管理，领导是关键，他们分工协作，步调一致。正是基于这一种认识，他们才结成对子，统一思想，协调配合，其具体做法是：
一、加强政治理论学习，取得共识后奠定思想基础。站长和教导员密切配合，积极组织干部职工参加政治学习，他们把党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”、党的民族政策、《正确阐明新疆民族史》、《正确阐明新疆历史》、《正确阐明新疆伊斯兰教史》、《“四个认同”读本》、《民族区域自治法》和总站中心的文件精神作为政治理论学习的主要内容。不断加强自身政治修养，始终坚持学习贯彻落实党的各项民族政策，并定期进行讨论交流心得，使民族政策以及相关法律法规深入人心。他们在深入学习 “三个离不开”、马克思主义“五观”和“四个认同”思想的同时并对照自己的工作写下了很多读书笔记。
二、思想公开，相互交心。他们懂得一个道理，心底无私天地宽。在管理工作中，各有不同的理念，工作方法也不同，为使步调一致，他们在做每一件事时都亮明自己的观点，谈自己的意见和看法，征求对方意见，制定适合本站工作实际的各项工作规定和制度措施。①民族团结是社会和谐的基础，要把民族团结教育同开展保持共产党员先进性教育活动结合起来，教育广大党员牢固树立民族团结是各族人民的生命线的观念，在工作和生活中反对民族分裂，反对民族仇视，打击三股极端势力，这是关系到全国、全疆和市局的每个职工切身利益的大事，他们俩经过讨论后，认为×做民族同志的思想工作比汉族同志去做效果会更好，语言容易沟通，情况比较了解，避免不少顾虑，两人观点一致，工作开展得比较顺利。②对近年来有些退岗家属为了增加退休金，一直在不断上访或聚众静坐。据了解在上访的人员中多是汉族职工家属，为了做好这方面的劝解工作，也为了市局的稳定大局，两个人商定后，认为×同志做劝阻工作比民族干部去做家属工作更有说服力，宣传政策，传达文件也容易，通过深入到家的访问并做沟通工作，结果风华站的退休职工家属没有一个参加上访的，大多数职工家属表示愿意按党的政策和有关文件精神处理自己的问题。③安全卫生及庭院绿化工作的第一责任人是×，但×同志对工作从不推委，他主动与站长一起带领大家，浇树拔草养花，只要他发现卫生打扫不彻底或水电暖有问题，他会及时提醒站长拿出整改措施，从不马虎。在党支部建设和抓离退休职工政治学习方面，×总是主动传达政策和学习文件，做耐心细致的解释工作，在众多离退休职工眼中，他们亲如手足，很和睦，步调一致，不分你我，彼此尊重民族风俗习惯。④文化上相互学习。他们这一对子是全方位的，除了思想交流，工作协商，生活关怀，在文化上也各取先进性。各民族都有自己的优秀文化遗产，所以他们都学对方长处，如语言这一特殊工具，×同志在学汉语中拜×为师，进步很大，他现在能认简单的汉语文章，这是一种了不起的进步。与此同时，×也在三年多的友谊中，能听懂了一些民族常用语，结对子结出了文化情结，也结出了深厚的情谊。
三、工作中互相协调、支持帮助。×站常年坚持家访慰问，探望行动不便年老体弱的退休职工，去医院看望住院病人，热心接待来信来访，耐心细致地办理住院转院陪护事宜，诚心实意为离退休职工办实事，办好事，解决他们的实际困难。这些事一直受到各族离退休职工的好评，这都是×、×两位同志相互支持，共同协调的结果。①×站退休职工H，汉族党员，家境非常困难，他老伴是家属，家庭月收入只有200元，一个儿子有残疾，生活无法自理，还有一个孩子在上大学，每年还要交学费，站上了解这个情况后，站长、教导员多次去他家慰问探望，考虑到他家的实际情况，×同志向总站党工委提出申请，要求降低H的党费标准，总站得到中心批示后，把他列为有困难的党员，酌情交纳党费。②退休职工Y（哈族）、J（汉族）这两个退休男职工离异后一直居住在×宿舍楼。2004年10月份，×宿舍楼要转给外单位，要求他俩搬出去，他们一时找不到住房，而且两人都是经济负担重，无条件买房子的单身汉，他们到站上找领导解决住房，站长、教导员商量后，站长打报告，为他们申请住房补贴，由教导员联系，为他们找到了住处。在站长、教导员多次协调下，得到了总站中心的支持，终于为70岁的Y申请到了住房补贴5万多元，同时中心还给他俩补助了两年的租房费，两个单身汉终于破涕为笑。③退休职工L退休前腿部受过伤，输血时有排斥反应，近几年患尿毒症，本人写信要求报销医药费增加工伤部分，因为每周透析费用较多。站领导本着服务退休职工的宗旨，不分民汉，反复查证，给她本人一个答复，教导员还亲自与她爱人谈话做解释，从不把老百姓的事当小事。④民族退休职工S患糖尿病综合症多年，现已卧床不起，家属无收入，子女要上学，需要学费，家庭经济困难。站长、教导员商议后先后打报告为其申请困难补助5次，×还亲自找大夫为其出具诊断说明，当古尔邦节前夕，站上工作人员把补助款送到他手中，他颤抖地伸出双手连声道谢。⑤党员先进性教育学习活动中，×、×与总支委员成立送学小组，家访“送学”30多户，并带领党员上党课面授，由×负责外地党员“寄学”任务和到医院给病号党员“慰问学”，通过他们的协手努力，使党员先进性教育面达到100%，党员觉悟普遍提高。
×退休站将政治思想工作文化体育活动,日常生活服务,政策性解答，健康保健服务等均作为民族团结的载体，结对子就是民族团结教育的一种形式。在构建和谐社会的过程中，时刻关注人民群众最关心最现实的问题，从维护人民的根本利益出发，当好人民群众的“贴心人”，中国共产党政策的“宣传员”，社会稳定的“维护者”。×站一班人在工作和生活中，不但自己带头维护民族团结，而且带领离退休职工敢于制止不利于民族团结之事，以身作则为各族群众做出表率。
随着形势的发展，民族团结进步教育也不断与时俱进。巩固和发展民族团结结对子成果，在原来开展民族团结结对子活动的基础上，坚持开展互帮互学结对子和文体娱乐联谊活动，不断增强各族离退休职工之间的团结，使管理与服务各项工作基础扎实，蒸蒸日上，各族职工团结互助，共同学习、共同提高、共同奋斗，很好的实现了各民族的共同发展、共同进步和共同繁荣，为构建和谐城市熔铸出退管新风尚。 
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